Escola, Natureza e Clima: soluções baseadas na natureza nas escolas melhoram saúde e aprendizagem na infância
Dulce Moraes
Conexão In Natura.
Muitos estudos apontam que o distanciamento das crianças dos espaços naturais pode provocar graves consequências para a saúde física e mental. O aumento dos níveis de estresse, ansiedade e obesidade é cada vez mais frequente entre crianças e adolescentes.
Associados ao ambiente urbano e ao estilo de vida contemporâneo, marcado pela permanência prolongada em espaços fechados e pelo uso excessivo de telas de computadores e celulares, esses problemas são sentidos também pela ausência de espaços naturais nas escolas brasileiras.
Escolas sem contato com a natureza
- 37,4% das escolas de educação infantil e ensino fundamental nas capitais brasileiras não têm áreas verdes.
- Em favelas 1 em cada 5 escolas não possui praças ou parques em um raio de 500 metros.
* Levantamento do Instituto Alana, em parceria com o MapBiomas
Para Paula Mendonça, especialista em educação do Instituto Alana, a sociedade como um todo precisa olhar para esse cenário e buscar soluções para revertê-lo — e as escolas podem ser grandes aliadas nesse processo.
“A natureza é um direito das crianças. O contato com a natureza é extremamente benéfico. A criança precisa do sol, do ar puro, de lugares verdes. Ela aprende melhor, cresce melhor e tem um desenvolvimento cognitivo e físico mais saudável”, afirma.
Segundo a especialista, em um país continental como o Brasil, marcado por grandes diversidades e desigualdades, as escolas — presentes em praticamente todos os bairros — são espaços estratégicos para promover a aproximação das crianças com a natureza.
Educação baseada na natureza e escolas mais resilientes
Para orientar escolas na adaptação de seus espaços e estruturas por meio de Soluções Baseadas na Natureza (SBN), o Instituto Alana lançou o livro Educação Baseada na Natureza: guia para escolas mais verdes e resilientes, com apoio técnico da Guajava Arquitetura da Paisagem.
A série Escola, Natureza e Clima, produzida pela Conexão In Natura, vem apresentando ao longo dos últimos posts as principais soluções abordadas no guia.
Neste último post da série, selecionamos soluções que propiciam maior contato das crianças com a natureza, ajudando seu desenvolvimento e bem-estar delas e tornando a escolas mai resiliente e adaptada às mudanças climáticas.
Salas de aula ao ar livre
Os pátios ou áreas abertas da escola, com vegetação, adaptados para atividades coletivas podem facilmente se transformar em sala de aula ao ar livre.
A disposição de elementos naturais, como troncos de árvores e mobiliários inspirados em formas da natureza, estimula a criatividade, amplia as experiências sensoriais e favorece novas formas de aprendizagem.
Hortas escolares e composteiras
Jardins sensoriais, hortas escolares e composteiras são opções de fácil implantação, que despertam a curiosidade e promovem o aprendizado sobre os ciclos naturais, além de fortalecerem a relação das crianças com o ambiente.
Muro de pedra com vegetação
O muro de pedra combinado com o plantio de vegetaçã é uma Solução Baseada na Natureza recomendada para a contenção de encostas e taludes, pois melhora a drenagem e ajuda a evitar erosão e deslizamentos.
As pedras ajudam a estabilizar o terreno e favorecem a drenagem. A vegetação — preferencialmente nativa e adaptada ao clima local — contribui, com raízes profundas, para fixação do solo. Em alguns casos, é recomendável considerar um sistema adicional de drenagem.
Em escolas, essa solução pode contribuir na regeneração da biodiversidade e criar oportunidades de aprendizagem ligadas à educação climática.
Grade viva
Outra alternativa para a contenção de encostas que também pode se transformar em espaço de brincar é a grade viva. A estrutura é composta por grades de madeira estrutural instaladas em terrenos inclinados.
Durante o preenchimento do solo, são plantadas mudas ou sementes de espécies com raízes profundas que, ao se desenvolverem, reforçam a estrutura. Rampas podem ser incorporadas ao projeto, funcionando como escorregadores e ampliando as possibilidades de uso lúdico pelas crianças.
Saiba mais sobre SBN nas escolas
Este é o último post da série Escola, Natureza e Clima. Mais detalhes sobre essas e outras soluções de adaptação climática baseadas na natureza podem ser encontrados aqui no blog da Guajava e no livro Educação Baseada na Natureza. Para acessá-lo, clique aqui.
ENTREVISTA
Na próxima semana, encerramento da série Escola, Natureza e Clima, produzida pela Conexão In Natura para o blog da Guajava, você confere uma entrevista especial com Paula Mendonça (Instituto Alana) e Riciane Pombo (Guajava Arquitetura da Paisagem).
Quer aprender e levar projetos de adaptação climática com Soluções Baseadas na Natureza para sua cidade, comunidade ou escola?
